社会民办教育培训班对社会有贡献吗？为何？
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民办教育本质就是对于学校教育非常好的补充，它可以在以下方式中表现出价值：
1、学习***：民办机构提供更为灵活多元化的学习***，例如：兴趣开发、性格引导、思维训练等，这对于学生的综合发展提供更为全面的启发；
2、学习方式：民办机构为学生提供更为灵活的学习方式，无论是线上还是线下，无论是一对一还是班级授课，这样对于学生的学习匹配度比较高；
3、学习选择：在民办机构课程设置中全部根据校有的教学大纲，定制尽可能全面的课程方案，这样学生在报名选择时主观能动性会更好；
4、学习机制：在课程教学中可以灵活根据学生的时间、基础和接受方式去动态调整，这样可以充分激发学习过程非常好的每个价值点；
本质来看民办培训班与学校教育目标一致，由于市场竞争的原因会更加为学生考虑去设计课程，但当下的行业教资水平、行业规范还有待进一步完善。
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最大的贡献就是为了广***范类专业毕业生提供了就业岗位，一个省几个师范类大学心里有数吧，用吉林省举例子
东北师范大学
吉林师范大学
长春师范大学
北华大学师范学院
白城师范学院
通化师范学院
吉林工程技术师范学院
延边大学师范学院
每年毕业多少毕业生呢？盘点一下你们省有多少？每年毕业多少
作为一名曾经在民办教育培训班工作过的教师，很高兴回答您这个问题。
我可以很负责任的告诉您，社会民办教育培训班对社会是存在巨大贡献的。
现在社会上的教育培训班种类很多，有针对语数英这类课程的培训班，也有舞蹈、吉他、跆拳道这类兴趣班。
无论是哪种培训班，里边的老师都是这方面的专业人员，他们可以提供比学校更为专业的指导和学习。
比如拿舞蹈班来说，教舞蹈的老师大部分都是职业选手退役下来的，也有在高校或者专业的舞蹈学校毕业的，他们拥有更为专业的舞蹈技能和知识，也会提供学校没有的一些舞蹈技能，更为专业和全面。
社会民办教育培训班，可以提供很多的就业机会，这其中包括了专业的教师，一些管理人员，后勤人员等等。
比如一个民办教育培训班，可以为没有取得教师资格证的老师提供教学岗位，可以为一些上了年纪的大爷大妈，提供一些清洁啊保安啊等后勤岗位。
每个城市的教育培训班都是很多的，而提供的就业岗位也是极多的，为社会提供了不少的就业岗位。
随着社会民办教育培训班班的发展，现在越来越多的教育培训班如雨后春笋一样，在城市里越来越多。
他们创造的收益极大地促进了社会经济的发展。
民办教育培训机构，当然对国家有贡献了，给国家培训了不少的人才。
比如一个音乐培训机构 ，有条件的家长 ，可以把孩子送到这些培训机构，学习钢琴、吉他、声乐、二胡等等，培养了孩子的兴趣爱好，对将来孩子的学习和前途有很大的帮助。
你看一下那些上电视的小天才，其实都是从小培养的结果，都有这些民办培训机构的功劳。
珲春贫困村是如何实现从“孤立无援”到“同舟共济”的华丽转身的？
我分享一个让我感触很深的亲身经历，通过这个真实故事的缩影，你可能就能找到珲春贫困村“由弱到强”的一些原因。
一、珲春印象
珲春最近几年的发展那真是有目共睹，我上大学的时候去过延边差不多得有100次，珲春给我的印象最深，真的是风景如画，真正的一眼望三国，而且特别干净的一座城市，人们也是特别热情，总之，给我的感觉真的是很幸福、生活很惬意的一座城市。
二、走进珲春贫困村
去年十一月我更是有幸跟着学校的专家团队和省里的媒体再次去了珲春，这次是去的那里的村子，坐着车沿途看着路两边的村子，那真的是整整齐齐、干干净净，幽静而美好的村庄的样子，基本就是我脑海中理想的村庄的样子。
三、味道超好的玉米糊
我们那次去到一个珲春的村子，那里以前很穷，种植没什么规模可言，各种各的，靠天吃饭。后来，这里来了一对退休的老夫妇，他们托了很多人才找到了他们小时候吃的那种玉米的***，这种玉米很小，而且每一穗的颗粒也比咱们平时见到的玉米少很多，不过颜色偏红、颗颗饱满，大伯告诉我们这就是他们小时候吃的最老的品种的玉米才有味道，“几十年了，终于吃到了小时候的玉米的味道。”老夫妇满脸幸福。大婶一大早起来给我们弄玉米糊，说实话和之前我没有太多期待，毕竟我的家乡也是主产玉米的，可是喝过一口之后我真的有点震撼，味道真的好浓。
本科与专科在就业方面差距是否增大？
本科与专科的区别就象土鸡和肉鸡的区别。
土鸡能自己找食，能飞、能斗、能跑，还能自己繁育后代。
肉鸡就是那种关在一个三尺见方的笼子里，成天一动不动，用激素猛催，一个月就出篮的那种鸡，没繁殖能力，不会飞不会走，只吃不拉，把它从笼子里提出来，就可能拧断它的翅膀或大腿。
土鸡经历过风雨锻炼，皮肤紧凑而有弹性，肉质韧而有劲，吹口弹牙，肉香醇厚，炒、炖、烧、闷皆宜。肉鸡皮上一层油，吃起来就象地沟油，白里透着腥气，瘦肉象嚼过的甘蔗，只能炸，靠孜然、植物油、辣椒面来提味。一只土鸡能顶二三十只肉鸡的价格。
专科基本上相当于文盲，初中毕业就可以报三加二专科，现在的专科找个两千元的工作都不好找，比不上超市的理货大妈。好的本科生月入两万不算事。
现在全民普及本科的作法，其实非常有害，造成技术工人严重不足，在德国这样的老牌工业强国，技术工人还是占大多数，真正搞研究的不到5%，但德国科技、操作技术都一流。我们的本科占比这么大，研究不行，技工更不行。
减少本科，建好专科，让专科生精于技术，这才能发挥专科生的价值。现在大专生纯粹在混文凭，浪费光阴，糟蹋钱财，啥也不会，长此以往，专科真没必要再办下去。
很高兴我来回答一下您的这个问题，首先很明确，专科生和本科生是有非常大的差距的，同时，本科生还分重点和非重点，重点还分一流高校和地方高校。从就业方面来说，如果你只是一般的本科院校，还不如重点专科的强势专业，学生就业能力强，但是专科跟一流的本科比起来，就不是一个重量级的了。总体，差距非常大。
长三角地区的就业情况来看
一流本科的工科业薪酬在5500-7000之间，
普通本科和专科工科专业的就业薪酬在3600-4800之间。
都指应届生，不函工作两年以上的。
同时友情提示，选择大于努力
电影《黄海》主要讲述怎样的一个故事？你觉得拍的怎样？
出租车司机久南借了***送妻子去韩国打工 不料妻子一去杳无音信 为了偿还巨额债务和寻找妻子他答应替债主去韩国杀掉一个人 不料却意外卷入了一连串黑帮仇杀 妻子的生死也成迷
最终久南历尽艰险 还是死在了茫茫大海之中
这是导演罗宏镇和河正宇合作的佳片 获得47届韩国百想艺术大赏最佳影片
《黄海》大概讲了两件事：一个是朝鲜族的尴尬境遇，一个是人会为钱色变为疯狗。朝鲜族的尴尬境遇在于，他们在中国被当做是异民族，在韩国又不被当成是伙伴同胞，这种处境，就像是久男最后葬身于黄海——汪洋之上，两国之间，仿佛哪边都不是自己的家。
延边朝鲜族自治州，全中国一半的朝鲜族都生活在这里，由于民族集中，大部分朝鲜族都保留着本民族的审美和生活习惯。他们不愿离开这里去迎合主流民族，但这里经济落后，首府延吉也不过是国内一座四线城市，这让当地人很为难。于是很多人选择冒险去韩国打工（收入是延吉的三四倍）——在国外赚，回国内花，还有不少人不回来只是寄钱给家里人花。
韩国发达，使得“乐不思蜀”的人不在少数，干脆背叛家庭的也没什么稀奇，这就有了久男的遭遇和担忧：自己借***给妻子送出国，妻子一去便杳无音信——怕是跟当地人跑了。虽然九男不是个很典型向往韩国生活的人，但出于对妻子的爱之深恨之切，他还是踏上了这条路。
对于行凶的事，九男一开始是拒绝的，但由于外界的不断***（自己妈，外汇大妈，老绵都说他媳妇跟别人跑了），他就总能联想到自己媳妇跟别人上床的画面，最终承受不住，本能战胜了理智。
到了韩国，由于是偷渡入境，自然不会受到法律保护，许多人因此成了不法之徒，但更多人经历的是忍气吞声，九男和花子代表的正是这两类人，不过无论是受害还是施害，对于他们来说都是不幸。
电影主要讲述为了实现妻子去韩国打工的目标，出租车司机久南决定孤注一掷借6万块巨款。诡异的是，妻子如同断了线的风筝一般连续六个月杳无音信，浑浑噩噩的久南在生活中日益颓废。
然而绵正鹤的出场为久南带来一丝希望，久南无法拒绝绵正鹤提出的丰厚条件，顺便也是寻找自己失散多日的妻子，在绵正鹤的指引下久南偷渡到韩国，接受了危险的***委托。
久南原本打算提前踩点伺机而动，却不料下手对象被别人抢先一步杀死，暴露在凶案现场的久南自然成了警察通缉单上的犯罪疑犯。
害怕雇凶***东窗事发的绵正鹤决定直接除掉久南，久南也是在几股力量的夹缝开启逃亡之路，艰难求生。
从《黄海》的表现手法、人物塑造综合来看，是一部非常不错的剧情走向流电影。
在电影中穿插诸多小细节是制造悬念的常用方法，细节既可以表明人物具体心理及行为活动上的细***化，在银幕效果上更是一种极具深意的留白艺术。
随着电影情节的不断深入，观众猜疑紧张的心理状态却是跟随主人公的脚步大起大落，一波三折，很显然《黄海》做到了这一点。
影片利用悬念手法巧妙处理人物间的强烈矛盾，在主人公外部压力的变化下牢牢吸引观众目光，然后在恰当时机解开人物悬念，悬念手法的运用得当完全可以发挥引人入胜的艺术效果。
《黄海》更擅长以情节紧凑，扎根于社会现实的小人物经历来展开叙事节奏，这样贴近实际生活的久南更容易被观众接受，同时影片人物叙事细节的留白处理，可以充分利用观众的猜疑心理联想剧情走向。
联想是观众对于前期情节及后期发展的推理想象，精彩的剧情流电影可以完美引导观众联想心理，从而进入电影人物复杂多变的内心世界。这也是在蒙太奇剪辑手法中场景镜头画面之间，搭起画面深刻含义的心灵桥梁。
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